21 grudnia 2022 r. odbyło się w naszej szkole podsumowanie innowacji pt. "Uczymy się j.angielskiego w świecie bajek". Uczniowie kl. 3 pod opieką p. Magdaleny Witek przez ostatni rok spotykali się na warsztatach poszerzajacych ich kompetencje językowe. Nauka języka to nie tylko książki i słownik, ale przede wszystkim teksty źródłowe np. w znanych dzieciom już bajkach, nauka przez ruch, zabawę, dialogi, reagowanie całym ciałem, śpiew piosenek. Zwieńczeniem tych spotkań były zaprezentowane na lekcji otwartej - pokazowej   inscenizacje 3 bajek: "Goldilocks and three bears", "Sleeping Beauty" oraz "Little Red Hen". Nasi mali aktorzy udowodnili, że nauka języka to nie tylko obowiązek, ale i świetna zabawa. Już teraz pytają o kolejne zajęcia i propozycje teatrzyków.

Jednym z charakterystycznych elementów związanych ze Świętami Bożego Narodzenia są szopki. Nasi najmłodsi uczniowie przy nieocenionym wsparciu rodziców i rodzeństwa wykonali piękne stajenki, które wspaniale się prezentują przy wejściu do szkoły i przypominają o nadchodzącym świątecznym czasie.  

Aby podtrzymać przeświąteczne zwyczaje, we wtorek, 6 grudnia obchodziliśmy mikołajki. Była to doskonała okazja do wręczania prezentów, pisania listów do św. Mikołaja czy ozdabiania pierników (kl. 2a). W szkole królował kolor czerwony. 

Wojewoda Mazowiecki ogłosił ogólnomazowiecki konkurs o charakterze kulturalno-oświatowym, skierowany do uczniów szkół podstawowych.

W naszej szkole prace konkursowe  wykonane z wykorzystaniem materiałów recyklingowych przygotowali:

Agata Bylinka - kl. V b

Martyna Cygan – kl. V b

Natalia Majewska – kl.Vb

Dominika Wawer - kl.  V b

Alicja i Julia Trybuch - kl. V c

Dominik Grzegrzółka- kl. V c

Dawid Kędziorek-kl. IV b

Maja Domarecka- kl. IV b

Gabriela Kocyk- kl. IV b

Michalina Suśniak- kl. IV b

Matylda Bogusz-kl. IV b

Wojciech Wasążnik- kl. IV b

Rita Kiecana- Kl.IV b

Dawid Paradowski- kl.IV b

 Kacper Grzegrzółka- kl. IV b

Lena Balas- kl. IV b

Jakub Grzegrzółka- kl. IVb

Do dalszego etapu konkursu zakwalifikowano prace:

Agaty Bylinki -„Ekologiczna Mazowszanka”

Alicji i Julii Trybuch- pies „Reksio”.

Gratulujemy pomysłu! Brawa za wykonanie!

Rozstrzygnięcie Konkursu nastąpi 13 grudnia 2022 r. Wyniki zostaną podane do publicznej wiadomości na stronie internetowej Organizatora www.gov.pl/web/uw-mazowiecki

Kolejnym etapem w rozwijaniu naszych zdolności komunikacyjno - medialnych były warsztaty dziennikarskie zorganizowane przez  Telewizję Internetową PandaTV. Uczniowie zgłębili tajniki pracy reporterskiej: poznali krok po kroku pracę przy tworzeniu wywiadu czy reportażu. Mogli wcielić się w role operatora kamery, dźwiękowca czy reportera. Uczestnicy spotkania samodzielnie kompletowali sprzęt audiovideo, a następnie przygotowywali okolicznosciowe materiały prasowe. Fotorelacja galeria Warsztaty medialno - reporterskie z Panda.TV Dziękujemy Szefowej Sieci PandaTV -  Pani Marlenie Kałużyńskiej - Tyburskiej za przygotowanie bardzo ciekawych warsztatów. https://pandatv.pl/

Od 25 listopada 2002 roku obchodzony jest Światowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji w bibliotece szkolnej przygotowana została wystawa książek. Wśród klasyki znalazły się m.in.: ,,Miś Uszatek” Czesława Janczarskiego, ,,Kubuś Puchatek” Alana Aleksandra Milne'a, ,,Miś Padongton” Michaela Bonda, ,,Pamiętnik Czarnego Noska” Janiny Porazińskiej, ,,Dziadek i niedźwiadek” Łukasza Wierzbickiego. Uczniowie mogli poznać bohaterów i ich przygody oraz wziąć udział w konkursie plastycznym ,,Mój przyjaciel miś”.

Wśród wielu pozycji książkowych na szczególną uwagę zasługuje znajdująca się na Złotej Liście Kampanii Cała Poska Czyta Dzieciom oraz nagrodzona w wielu prestiżowych konkursach literackich ,,Niebieska niedźwiedzica” Joanny Chmielewskiej. Historia małej Azul to wzruszająca opowieść o inności i odrzuceniu. Autorka w piękny, a zarazem prosty sposób ukazuje odczucia dziecka i jego rodziców, którzy doświadczają niezrozumienia, a nawet wrogości ze strony najbliższego otoczenia. Bajka uwrażliwia i nie pozostawia obojętnym zarówno młodego, jak i dorosłego czytelnika.

SPIKE™ Prime to idealny zestaw startowy do nauki robotyki. Zestaw cechuje się kolorowymi elementami do budowy, łatwym w użyciu sprzętem elektronicznym oraz intuicyjnym językiem programowania, opartym na Scratch!

SPIKE Prime to rozwiązanie posiadające wszystko, co potrzebne do rozpoczęcia nauki programowania lub robotyki, nie tylko w szkole! Graficzne kodowanie oparte na języku Scratch jest bardzo proste i intuicyjne. Koncepcja STEAM pomaga uczniom rozwijać umiejętności krytycznego myślenia. Prosty w obsłudze sprzęt oraz zaplanowane na 45-minutowe lekcje zadania, pozwalają rozwinąć umiejętności niezbędne w dzisiejszych czasach poprzez kreatywną zabawę.

Dzięki lekcjom takim jak ta, nasi uczniowie mają niepowtarzalną możliwość sięgnięcia od obrazów i filmów 360 stopni do eksploracji niedostępnych na co dzień zakątków świata i obejrzenia  modeli rozszerzonej rzeczywistości 3D – a wszystkie te zasoby są wykorzystywane jako dodatkowe bodźce stymulujące chęci poznawcze uczniów.

Zastosowanie lekcji w formie ClassVR maksymalizuje wyniki w nauce i stwarza możliwości konstruowania jeszcze bardziej wciągających lekcji, które w znacznym stopniu zwiększają zaangażowanie uczniów oraz ułatwiają utrwalanie zdobytej wiedzy.

Środa - 16 listopada była dniem rozgrywek szachowych dla uczniów klas IV-VIII. Organizatorem z ramienia szkoły była pani Ewa Włastowska oraz pan Paweł Duszczyk, rozgrywki prowadził pan Aleksander Kędzierski- sędzia szachowy z Towarzystwa Szachowego „HUSARIA” Puławy (nr licencji: 07300142).

 Cele turnieju :

• popularyzacja szachów na terenie Pilawy

• wyłonienie reprezentacji szkoły na turniej międzyszkolny w roku 2023

W turnieju mogli wziąć udział wszyscy chętni uczniowie. Zgłosiło się 42 zawodników.

System rozgrywek i tempo gry

7 rund, system szwajcarski

tempo gry: 10 minut + 2 sekundy na każde posunięcie

Kryteria ustalania miejsc

• Liczba punktów

• Buchholz Cut-1

• Buchholz

• Liczba zwycięstw

• Sonneborn-Berger

• Progress

Nagrody

Puchar za I miejsce w kategoriach: chłopców z klas IV-VI, VII-VIII.

Medale za miejsca I-III w kategoriach: chłopców z klas IV-VI, VII-VIII oraz dziewcząt.

Dyplomy dla wszystkich nagrodzonych.

Awanse na turniej międzyszkolny w 2023 roku zgodnie z wytycznymi podjętymi przez organizatorów.

Przepisy gry

• W turnieju obowiązywała postawa fair play aktualne oraz przepisy gry FIDE z następującymi wyjątkami:

  • Nieprawidłowe posunięcie zawodnika (zgodnie z art. 7 przepisów gry FIDE) jest uznawane wyłącznie po reklamacji przeciwnika.

• • Po pierwszym nieprawidłowym posunięciu zawodnik otrzymuje upomnienie.

  • Po drugim nieprawidłowym posunięcie przeciwnik otrzymuje 2 minuty bonifikaty.

  • Po trzecim nieprawidłowym posunięciu zawodnik zostaje ukarany porażką

  • Zawodnik naruszający art. 11.5 może zostać ukarany porażką bez żadnych wcześniejszych upomnień.

  • Obowiązują art. A.2 i A.4 aneksu „Szachy szybkie”.

• Zawodnicy i kibice proszeni byli o zachowanie ciszy i spokoju na sali gry oraz w jej bezpośrednim sąsiedztwie.

• Zawodnik miał prawo posiadania na sali gry telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego służącego do komunikacji pod warunkiem, że było ono całkowicie wyłączone i przechowywane w osobnym pakunku, torebce lub plecaku.

• Zawodnik posiadający na sali gry włączony telefon komórkowy lub inne urządzenie elektroniczne służące do komunikacji mógł zostać ukarany porażką.

• Wyciąg z przepisów gry FIDE:

  • Art. 11.5. Zabronione jest odwracanie uwagi przeciwnika lub przeszkadzanie mu w grze w jakikolwiek sposób, włączając w to nieuzasadnione reklamacje i propozycje remisowe oraz wprowadzanie źródeł hałasu na salę rozgrywek.

  • Art. A.2. Zawodnicy nie muszą zapisywać posunięć, ale nie tracą prawa do reklamacji, które związane są z zapisem partii. Zawodnik może, w dowolnym czasie, poprosić sędziego lub asystenta o danie mu blankietu do zapisu partii, aby zapisać posunięcia.

  • Wyniki:

Kategoria: dziewczęta z klas IV-VIII

1.miejsce: Dominika Gaładyk

2.miejsce: Zuzanna Zalewska

3.miejsce: Rita Kiecana

Kategoria: chłopcy z klas IV-VI

1.miejsce: Woźniak Antoni

2.miejsce: Szaniawski Tymon

3.miejsce: Legat Maciej

Kategoria: chłopcy z klas VII-VIII

1.miejsce: Rychlewski Filip

2.miejsce: Kwiatkowski Mikołaj

3.miejsce: Niewiadomski Jakub

Rozgrywki trwały 4 godziny. Towarzyszyło im wiele emocji. Pomimo tylko kilku miejsc dla zwycięzców nikt z uczestników nie żałował czasu poświęconego na turniej. Turnieje szachowe odbywały się w naszej szkole od kilku lat, ale po raz pierwszy rozgrywki przeprowdził profesjonalista i pasjonat królewskiej gry jaką są szachy, pan Aleksander Kędzierski. Ogromną radością jest to, że pan Aleksander zgodził się podjąć prowadzenia zajęć szachowych w naszej szkole. Więcej informacji będzie można uzyskać bezpośrednio od pana sędziego szachowego w trakcie dnia otwartego w środę 23.11.22 w godz.16-18.

Ewa Włastowska

W listopadzie z inicjatywy Samorządu Szkolnego, przy okazji obchodów Narodowego Święta Niepodległości w szkole zorganizowany został Koncert Pieśni Patriotycznych. Wydarzenie stało się jednym z ważniejszych akcentów obchodów rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w naszej szkole, które zaangażowało uczniów wszystkich klas do wspólnego świętowania i propagowania wartości patriotycznych.

Więcej zdjęć można oczywiście znaleźć w albumie pt.: "KONCERT PIEŚNI PATRIOTYCZNYCH"

Uczniowie szkoły wraz z dyrekcją i nauczycielami uczestniczyli w gminnych obchodach Święta Odzyskania Niepodległości. Rozpoczęła je uroczysta msza święta, następnie przemarsz do miejskiego parku z orkiestrą i pocztami sztandarowymi. O godzinie 12.00 odśpiewano wszystkie zwrotki hymnu narodowego i wciągnięto na maszt flagę narodową, specjalnie przygotowaną w ramach projektu "Pod biało- czerwoną." Uroczystość zakończył program patriotyczny przygotowany przez kl. VIII B pod kierunkiem p. Elżbiety Pałysy, p. Renaty Sikory i p. Marii Kałaski- Błażejewicz. 

10 listopada, w przeddzień Narodowego Święta Niepodległości, o symbolicznej godz. 11.11 uczniowie naszej szkoły wspólnie odśpiewali "Mazurka Dąbrowskiego" w ramach akcji "Szkoła do hymnu".

Termomodernizacja w naszej szkole.

      W listopadzie 2020 r. rozpoczął się I etap przedsięwzięcia dotyczącego poprawy efektywności energetycznej budynku naszej szkoły. W ramach tej inwestycji wymieniona została stolarka okienna oraz luksfery w budynku A i B szkoły. Prace polegały na wymianie 202 sztuk okien w ramach drewnianych na nowe PCV z potrójnymi szybami o współczynniku przenikania ciepła U=0,9 W/m2K. Wartość inwestycji wyniosła 539701,49 zł.

     Od września do listopada 2021r. trwały prace w zakresie modernizacji instalacji centralnego ogrzewania, demontaż istniejących, starych kotłów gazowych oraz wymiana ich na ekologiczne powietrzne absorpcyjne pompy ciepła napędzane gazem oraz kotły gazowe, wymiana instalacji, wymiana grzejników żeliwnych na nowe. 

     Zmodernizowano także system wentylacji sali gimnastycznej z wentylacji grawitacyjnej na mechaniczną
z odzyskaniem ciepła.

     Od grudnia 2021r. rozpoczął się- etap II termomodernizacji placówki. Wykonane zostały ocieplenia dachu i stropodachu najstarszej części szkoły i hali sortowej warstwą izolacji oraz ściany zewnętrze szkoły. Wykonano także nową elewację z ujednoliceniem kolorów wszystkich budynków szkoły.

     W maju 2022 r. rozpoczęły się prace związane z modernizacją instalacji oświetlenia/elektrycznej  wraz z wymianą opraw na LED, a także zamontowano instalację fotowoltaiczną na potrzeby własne budynku. Całkowita wartość wszystkich zadań wyniosła 6 611 090, 79 zł, a termin wykonania robót upłynął 31 sierpnia 2022r.

W środę, 19 października 2022 r. wybraliśmy się na wycieczkę szkolną do Lublina. Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie zamku, który kiedyś był więzieniem. Oprowadzała nas po nim pani przewodniczka. Opowiadała między innymi o kolorowych schodach i ich znaczeniu.

     Następnym miejscem, które zwiedzaliśmy była Starówka. Podziwialiśmy piękne, stare kamienice, a pani przewodnik poprowadziła nas najwęższą uliczką w Lublinie .

     W następnej kolejności udaliśmy się do kościoła, a dalej spod Bramy Krakowskiej przeszliśmy do nowoczesnego centrum kultury, w którym znajduje się Teatr im. H. Ch. Andersena. Tam spędziliśmy czas, oglądając przedstawienie pt. ,,Alicja w Krainie Czarów ". Autor żywego planu odgrywał rolę Alicji, a pozostali aktorzy tworzyli teatr cienia. Po zakończeniu przedstawienia wzięliśmy udział w warsztatach teatralnych a następnie udaliśmy się do autokaru.

Uważam, że wycieczka do Lublina była udana i ciekawa .

opr. Natalia Cygan Vc

Rodzicu! Świadomy konsumencie! Wiedz, co jesz !

Oto kilka pytań, które powinien zadać sobie świadomy konsument i próbować na nie odpowiedzieć.

Co łączy naukę i bezpieczeństwo żywności?

Nauka, wiedza i fakty chronią konsumentów

Nauka odgrywa kluczową rolę w zapewnieniu bezpieczeństwa żywności na Twoim talerzu. Od pola, przez gospodarstwo i producenta aż do Twojego talerza, naukowcy z całej Europy monitorują i oceniają zagrożenia by upewnić się, że żywność, którą zdecydujesz się zjeść, jest bezpieczna.

Czy istnieją zasady higieny żywności, których mogę przestrzegać w domu, aby zapewnić bezpieczeństwo mojej rodzinie?

Należy pamiętać o kilku praktycznych zasadach, które koncentrują się na utrzymywaniu wszystkiego w czystości, odpowiednim przechowywaniu i dokładnym gotowaniu żywności. Ważne jest również, aby rozdzielać żywność przyrządzoną od tej surowej.

„Najlepiej spożyć przed” "Należy spożyć do" – Czy jest między nimi różnica?

Ogromna! "Należy spożyć do" dotyczy bezpieczeństwa żywności. "Najlepiej spożyć przed" odnosi się do jakości żywności. Zgodnie z wymogami Unii Europejskiej każda opakowana żywność powinna zawierać informacje na etykiecie

Czy jedna tabletka dziennie może wzmocnić zdrowie?

Przyjmowanie witamin i składników mineralnych może być częścią porannej rutyny, a liczba suplementów diety dostępnych na rynku jest olbrzymia. Ale jakie jest ich przeznaczenie i kto powinien je przyjmować?

Czy owady to żywność przyszłości?

Nowe, niezwykłe produkty cały czas trafiają na nasze talerze, a kiedyś nawet tak podstawowe artykuły, jak banany, ziemniaki, pomidory czy ryż, były w Europie nowością.

Mam ciężką alergię na orzeszki ziemne - jak sprawdzić, czy w mojej żywności nie ma ich śladowych ilości?

Na alergie pokarmowe nie ma lekarstwa. Jedynym sposobem radzenia sobie z tą sytuacją jest unikanie żywności, która powoduje wystąpienie objawów alergii. Prawodawstwo europejskie, poparte nauką, gwarantuje zamieszczanie informacji dotyczących alergenów na opakowaniach żywności.

Oto przydatny link, gdzie można uzyskać szczegółowe informacje na temat żywności.

 https://campaigns.efsa.europa.eu/EUChooseSafeFood/#/     / dostępna wersja w języku polskim/

8 listopada ochodzony jest Dzień Zdrowego Śniadania. Z tej okazji postanowiliśmy przeprowadzić praktyczne lekcje z dietetyki. Uczniowie mieli możliwość zapoznania się z zasadami zdrowego odżywiania, kultury spożywania wspólnych posiłków oraz samodzielności w ich przygotowaniu. Była to też możliwość spróbowania nowych produktów. Mamy nadzieję, że dzieci będą twórcami zdrowych śniadań w domach.

                                                      Uczniowie klasy I b poznali  ogólne zasady GOZ (gospodarki obiegu zamkniętego). Wiedzą, że należy ograniczyć kupowanie nowych rzeczy, a starać się naprawiać stare.                                       Pamiętają, aby robić przemyślane zakupy, chodzić na zakupy ze swoją torbą, nie pobierać jednorazowych reklamówek. Podpowiadają rodzicom, aby kupowali rzeczy luzem, a nie w opakowaniach, zwłaszcza tych foliowych, kupowali  produkty od lokalnych, regionalnych dostawców. Unikali  produktów z tworzyw sztucznych, na rzecz tych organicznych, biodegradowalnych. Segregowali śmieci i ograniczyli ich produkowanie.                                             Uczniowie wiedzą, że należy wykorzystywać zeszyty do końca, używać długopisów z wymiennym wkładem, nie kupować okładek na książki i zeszyty, zwłaszcza tych z tworzyw sztucznych,korzystać z nośników elektronicznych w celu ograniczenia zużycia papieru.                                                                                                                                                   

W ostatnim tygodniu października z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbył się w naszej szkole "Słodki kiermasz" na rzecz Interwencyjnego Ośrodka Preadopcyjnego w Otwocku. Dzięki niesamowitemu zaangażowaniu naszych wspaniałych Uczniów oraz ich Rodziców ze sprzedaży ciast i ciasteczek udało się zebrać aż 1900 zł!!! Za część kwoty zakupiliśmy bieżące produkty potrzebne przebywającym w ośrodku Maluszkom, resztę przekazaliśmy  na rachunek placówki, w której obecnie  pod opieką cudownego personelu przebywa 22 dzieci. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w tę akcję, która na pewno zapoczątkuje kolejne inicjatywy charytatywne na rzecz ośrodka. https://www.facebook.com/Adopcja