Żołnierze Wyklęci byli żołnierzami polskiego powojennego podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego, którzy stawiali opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR.  Walcząc z siłami nowego agresora, musieli  zmierzyć się z ogromną, wymierzoną w nich propagandą Polski Ludowej, która nazywała ich „bandami reakcyjnego podziemia”. Z kolei osoby działające w antykomunistycznych organizacjach i oddziałach zbrojnych, które znalazły się w kartotekach aparatu bezpieczeństwa, określono mianem „wrogów ludu”. Mobilizacja i walka Żołnierzy Wyklętych była pierwszym odruchem samoobrony społeczeństwa polskiego przeciwko sowieckiej agresji i narzuconym siłą władzom komunistycznym, ale też przykładem najliczniejszej antykomunistycznej konspiracji zbrojnej w skali europejskiej, obejmującej teren całej Polski, w tym także utracone na rzecz Związku Sowieckiego  Kresy Wschodnie II RP.

W tym tygodniu klasy 6a i 6b pod opieką p. Magdaleny Witek i p. Marzeny Majewskiej przygotowały niezwykłą lekcję. Świętowaliśmy Dzień Naleśnika, czyli Pancake Day. Uczniowie mieli okazję wykorzystać wiedzę nabytą na lekcjach w praktyce, prezentowali przepisy, dialogi, obejrzeli też krótki reportaż o Dniu Naleśnika w Wielkiej Brytanii. To była wyborna lekcja!

22 lutego 2024 r. klasy 8a i 8b pod opieką p. Magdaleny Witek i p. Elżbiety Pałysy udały się na wycieczkę do Garwolina. Pierwszym punktem było zwiedzanie Drukarni Interdruk. W ramach zajęć preorientacji zawodowej młodzież poznała tajniki pracy: projektantów graficznych, techników, magazynierów, informatyków i innych osób związanych z poligrafią. Warto dodać,że zakład Interdruk funkcjonuje od 1991r., zatrudnia obecnie ok. 500 pracowników i znajduje się w czołówce przedsiębiorstw w swojej branży. Bardzo dziękujemy właścicielowi p. Dariuszowi Rękawkowi za możliwość zwiedzania zakładu. Drugim punktem wycieczki było pobliskie lodowisko, gdzie nasi uczniowie spędzili miło i aktywnie czas, śmigając po lodzie.

Klasy trzecie i szóste pod kierunkiem p. Jolanty Dąbrowskiej-Duszy, Moniki Odziemczyk i Danuty Całki wzięły udział w ogólnopolskiej kampanii BohaterOn-włącz historię! o tematyce historycznej mającej na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. Uczniowie klas 6 wysłuchali słuchowiska "Mały roznosiciel nadziei", następnie poszerzyli swoją wiedzę na temat najważniejszych wydarzeń  II wojny światowej w tym Powstania Warszawskiego. Wykonali rekonstrukcję wydarzeń z powstania na osi czasu. Na kolejnych zajęciach przenieśli się w czasie i jako uczestnicy powstania napisali listy do swoich bliskich - mając na uwadze przekazanie zwięzłej informacji, która nie mogła przekroczyć 25 słów.

Nie było to łatwe zadanie. Zajęcia te miały na celu rozwijanie patriotyzmu, pamięci i dumy z historii Polski a szczególnie Powstania Warszawskiego. Działania plastyczno-literackie w klasach trzecich poprzedzone były lekcjami o tematyce patriotycznej, uświadamiającymi ogromną rolę i poświęcenie uczestników Powstania Warszawskiego. Uczniowie oglądali dostępne filmy edukacyjne, słuchali wywiadów z Powstańcami, włączali się w pogadanki i dyskusje na temat udziału w Powstaniu Warszawskim młodych ludzi. Uczniowie klasy 3d przeprowadzili wywiad z Powstańcami – w rolę uczestników powstania wcielili się: Jagoda Gac, Karolina Jałosińska, Karina Bulak i Staś Dubiński. Swoje słowa opatrzyli rysunkami symboli Powstania ilustracjami nawiązującymi do podjętych przez Powstańców działań wojennych. Uczniowie dziękowali Powstańcom za odwagę i poświęcenie w walce o wolność Polski, życząc zdrowia i długich szczęśliwych lat życia.

 W dniach 1 i 2 lutego 2024 r. w naszej szkole odbył się  Turniej Szachowy  zorganizowany przez Dyrekcję PSP – Panią Hannę Gajowniczek, Pana Pawła Kowalskiego, wychowawcę świetlicy -  Panią Ewę Włastowską, nauczyciela geografii - Pana Pawła Duszczyka . Sędzią głównym turnieju był FA Aleksander Kędzierski.

Turniej został przeprowadzony systemem szwajcarskim, tempo gry wynosiło 10 minut + 2 sekundy na każde posunięcie metodą Bronsteina.

Turniej klas IV-VIII z podgrupą klas IV-VI został przeprowadzony na dystansie 7 rund; turniej klas I-III został rozegrany na dystansie również 7rund.

Chłopcy i dziewczęta mieli oddzielne kategorie .

Po zakończeniu zmagań najlepsi zawodnicy zostali nagrodzeni pamiątkowymi pucharami, medalami i dyplomami, która ufundowała dyrekcja szkoły.

 

Czołowi zawodnicy w poszczególnych grupach:

Chłopcy

• Klasy I-III

o I miejsce –Leon Goławski

o II miejsce – Jakub Mikulski

o III miejsce –Całka Maxymilian

• Klasy IV-VI

o I miejsce –Woźniak Antoni

o II miejsce – Murawiec Paweł

o III miejsce Hejduk Jan ()

• Klasy VII-VIII

o I miejsce –Tudek Karol

o II miejsce – Chojecki Adrian

o III miejsce –Sokół Marcin

Dziewczęta

Klasy IV-VI

o I miejsce –Bożyk Agata

o II miejsce – Pawlak Pola

o III miejsce-Pasik Lena

• Klasy I-III

o I miejsce – Bojanowska Alicja

o II miejsce – Korab Alicja

o III miejsce – Mianowska Emilka

 

 

Najlepsi zawodnicy z danej kategorii wiekowej stają się reprezentantami szkoły na dalszym gminnym etapie konkursu, jak również będą reprezentowali szkołę na Ogólnopolskim Turnieju Szachowym Szkół im. H.Sienkiewicza w Okrzei w czerwcu. Z naszej szkoły reprezentantami są tylko chłopcy ponieważ w ocenie rankingowej  zostali zaklasyfikowani  wyżej niż dziewczęta. Gratulujemy zwycięzcom jak również wszystkim uczestnikom , którzy odważnie stanęli do potyczek szachowych. Kto gra w szachy ćwiczy myślenie strategiczne, a to już przydaje się w każdej życiowej sytuacji.

                                                                                                          Ewa Włastowska

 W dniu dzisiejszym kl. 8b pod opieką p. Magdaleny Witek miała okazję zwiedzić Londyn znany z książek w wirtualnej rzeczywistości. Uczniowie udali się do Pałacu Buckingham, Wieży zegarowej Big Ben, Muzeum Historii Naturalnej, London Eye, Tower Bridge, zamku Tower of London i wielu innych ciekawych miejsc. A wszystko to,na wyciągnięcie ręki. Nowoczesne zdobycze technologii pozwalają nam na bardziej efektywną naukę, zwiększają ciekawość i zaangażowanie uczniów. Eksplorowanie stolicy Anglii do złudzenia rzeczywistej na pewno długo pozostanie w ich pamięci.

Rekrutacja 2024/2025

Postępowanie rekrutacyjne

Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza się co roku na kolejny rok szkolny na wolne miejsca, którymi dysponuje szkoła.

Rekrutacja przeprowadzana jest w oparciu o zasadę powszechnej dostępności i odbywa się

 raz w roku , w terminie określonym w harmonogramie

Przebieg rekrutacji obejmuje:

1.Ogłoszenie rekrutacji.

2. Przyjmowanie zgłoszeń/ wniosków.

3.Powołanie Komisji Rekrutacyjnej oraz ustalenie ich posiedzeń .

4. Posiedzenie Komisji Rekrutacyjnej.

5.Ogłoszenie wyników rekrutacji ( lista dzieci przyjętych i nieprzyjętych podana do publicznej wiadomości).

 

                                                                Zasady rekrutacji do klasy pierwszej

1. Do klasy pierwszej przyjmowane są dzieci w wieku 7 lat, którym nie odroczono obowiązku szkolnego oraz dzieci 6-letnie o ile wyrażono zgodę na ich wcześniejsze przyjęcie.

2. Do  klasy pierwszej  publicznej szkoły  przyjmuje się dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły

na podstawie zgłoszenia rodziców(prawnych opiekunów).

3.Przy podziale na klasy obowiązują dodatkowe zasady:

1)zrównoważona liczba uczniów w poszczególnych oddziałach(do 25 uczniów w oddziale);

2)zrównoważona liczba dziewcząt i chłopców w każdym oddziale ;

3)rejon zamieszkania ;

4) organizacja dowozu uczniów;

5)zrównoważona liczba uczniów z orzeczeniami i opiniami w każdym oddziale .

4. Podziału na oddziały dokonuje dyrektor szkoły w porozumieniu z pedagogiem, wychowawcami klas pierwszych.

5. Na pisemny wniosek rodziców, w szczególnie uzasadnionych przypadkach, dyrektor szkoły może przyjąć ucznia do klasy pierwszej , odstępując od wymienionych wyżej  zasad.

6. Kandydaci zamieszkali poza obwodem szkoły mogą być przyjęci po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, o ile szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami.

Harmonogram rekrutacji oraz wymagane dokumenty zamieszczone zostały w zakładce dla rodziców.

6 lutego z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego obchodziliśmy Dzień Aktywnej Przerwy. Mogliśmy zaobserwować uczniów grających w gry karciane, łamigłówki, planszowki, szachy, statki, itp. Akcja miała na celu propagowanie kreatywnego myślenia, zdrowej rywalizacji, pożytecznego zagospodarowania czasu wolnego, wymianę pomysłów na ciekawe zajęcia i integrację klasową.

Nasza świetlica z roku na rok obejmuje swoją opieką coraz większą liczbę uczniów. Pomimo tego, że często wiąże się to z dużym dyskomfortem, jeśli chodzi o hałas w godzinach obiadowych, to dzieci chętnie tu przebywają. Pracuje tu 8 wychowawców, którzy pragną zapewnić jak największy spokój oraz uatrakcyjnić czas u nas spędzany. Głównym celem świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom uczęszczającym dobrze zorganizowanej opieki zarówno przed obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi jak i po ich zakończeniu.

Świetlica to również miejsce, gdzie przebywają uczniowie  klas starszych, mający lekcje dzielone na grupy (języka angielskiego, informatyki). Świetlica to nie tylko zajęcia w Sali, ale również zabawy rekreacyjne na placu zabaw i boisku szkolnym, zajęcia sportowe prowadzone przez nauczyciela w-f oraz zajęcia prowadzone przez wychowawców wynikające z planu pracy świetlicy szkolnej (plastyczne, muzyczne, czytelnicze, szachowe, prozdrowotne, przyrodnicze, zabawy tematyczne, popołudnia filmowe: oglądanie filmów i bajek na DVD, słuchanie bajek i piosenek dziecięcych. Jest to miejsce, gdzie zapewniamy uczniom również udział  w pracach społecznie użytecznych (porządkowanie gier, zabawek, ustawianie stolików, krzeseł, układanie tornistrów).W wyposażeniu świetlicy jest wiele ciekawych gier planszowych oraz oryginalne zestawy klocków konstrukcyjnych, z których dzieci chętnie korzystają. W tym semestrze  również po raz kolejny nawiązaliśmy współpracę z Towarzystwem Szachowym ,,Husaria”, dzięki któremu chętni uczniowie mogą brać udział w profesjonalnych zajęciach szachowych za niewielką opłatą. Dla pozostałych są zorganizowane nieodpłatne zajęcia nauki gry w szachy na poziomie podstawowym. Ten semestr to również warsztaty dla Domu Spokojnej Starości ,,Na Syjonie”. Uczniowie świetlicy, zarówno  klas młodszych jak i starszych, uczestniczyli w wykonaniu pięknych prezentów (wykonano ich 50) dla pensjonariuszy jak i członków personelu tegoż domu. Nagraliśmy kolędę, która wraz z prezentami była pięknym upominkiem. W podziękowaniu  dostaliśmy do obejrzenia film, w którym dyrektor tegoż domu dziękowała dzieciom za zaangażowanie i radość im sprawioną. Na zakończenie filmu, osoby starsze i personel również zaśpiewali dla dzieci kolędę. Nasza świetlica tętni życiem i choć czasem bywa trudno(jak wszędzie) staramy się dobrze spędzić tu czas, nawiązując dobre relacje między sobą. A jest to coś, czego każdy człowiek i duży i mały potrzebuje w życiu. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji. Ewa Włastowska

 Od 6 do 18 grudnia 2023 r. w naszej szkolnej bibliotece po raz kolejny odbył się świąteczny kiermasz książek z Księgarni Tuliszków. Sprzedano 90 książek, a w zamian biblioteka wzbogaciła swój księgozbiór o 15 nowości książkowych.

UWAGA! 

W środę, 20 grudnia odbyły się szkolne jasełka, które wprowadziły nas w atmosferę nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Uczniowie klasy 4a i 6b zaprezentowali bardzo wymowne scenki przypominające o tym, że świętowanie to przede wszystkim otwarcie się na Boga w drugim człowieku. Nad sprawną organizacją czuwali: p. Aneta Grzelak, p. Magdalena Wiśniewska oraz ks. Robert Daszczuk.

Na początku grudnia 2023 roku klasy: 1a, 2b, 4a uczestniczyły w niezwykłych warsztatach dekorowania pierników, które odbyły się w przytulnej kawiarni "Odskocznia". Atmosfera tego miejsca od razu wprowadziła nas w świąteczny nastrój - przytulne światła, ozdobiona choinka i dźwięki świątecznych melodii tworzyły uroczą scenerię.

Głównym punktem programu było spotkanie z Mikołajem, które wzbudziło wśród uczniów niekłamaną radość i ekscytację. Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowieści Świętego Mikołaja, zadawały pytania i dzieliły się swoimi marzeniami związanymi z nadchodzącymi świętami. Warsztaty dekorowania pierników okazały się równie pełne uroku, co samo spotkanie z Mikołajem. Pod okiem doświadczonej instruktorki, uczniowie tworzyli prawdziwe dzieła sztuki z pierników, lukru i kolorowych posypek. Radosne śmiechy, kreatywność dzieci i wspólna praca nad ozdobami sprawiły, że cała kawiarnia przepełniona była pozytywną energią. Niezapomniane chwile, pełne uśmiechów i radości, z pewnością pozostaną w pamięci uczestników tego wyjątkowego spotkania. Dzieci opuszczały kawiarnię "Odskocznia"  nie tylko ze smacznymi, ale przede wszystkim z pięknie udekorowanymi piernikami oraz sercem pełnym świątecznego ciepła.

oprac. Jolanta Kujda

7 grudnia klasa 2d pod okiem p. Agnieszki Tudek z niezwykłym zaangażowaniem ćwiczyła krakowiaka. Mamy nadzieję, że efekty swojej pracy zaprezentują szerszej publiczności.